Przejdź do głównej zawartości

Posty

Wyświetlam posty z etykietą słownictwo

Quiz o przysłowiach

Dzisiaj polecam grę "Quiz granny o przysłowiach"! Fantastyczna gra towarzysko- edukacyjna, dzięki której poznamy i utrwalimy przysłowia. Gra zawiera, krótką planszę, dzięki czemu rozgrywka nie przeciąga się na długie godziny, a powinna nam zająć ok. 30 minut. Pudełko z grą zawiera planszę, kostkę, pionki i karty- żółte i zielone. Na czym polega gra? Przed przystąpieniem do gry należy rozdzielić karty żółte od zielonych. Wszyscy gracze stawiają pionki na polu start, a następnie w określonej kolejności wykonują rzuty kostką. Kostka jest sześcienna i zawiera na 3 ścianach zielone kropki, a na pozostałych 3- żółte kropki. W zależności od tego, jaki kolor wyrzuci gracz- tego koloru kartę z zadaniem pobiera. Jeśli prawidłowo odpowie na pytanie przesuwa swój pionek na najbliższe pole koloru zadania w stronę "+", jeśli błędnie to najbliższe pole w stronę "-". Gra toczy się do momentu, gdy jeden z graczy dojdzie do ostatniego pola i fatalnie zakońc...

Czytanie ze zrozumieniem

Jedną z kluczowych umiejętności, którą powinniśmy posiąść w szkole jest czytanie ze zrozumieniem. Przydaje się nam ono w każdym aspekcie naszego życia- podczas odczytywania wiadomości, czytania zasad, instrukcji i wiele, wiele innych. Jednak nabycie tej umiejętności to dla niektórych dzieci długi proces i trudna droga. Co możemy zrobić, aby ułatwić dziecku nabywanie umiejętności czytania ze zrozumieniem? Przede wszystkim możemy angażować dzieci w nasze codzienne sprawy tak, aby zrozumiały do czego jest im ta umiejętność potrzebna. Możemy zaproponować dziecku, aby samodzielnie złożyło np. zabawkę wg. instrukcji lub przeczytało ulotkę leku i upewniło się, jaką ilość dorosły lub dziecko może zażyć. Kiedy będziemy na placu zabaw, może warto najpierw przeczytać zasady korzystania z niego i omówić je z dzieckiem? Najlepszymi sposobami będą takie, które będą wynikały z naszego codziennego życia. Kiedy jednak nie macie pomysłów na to, jak doskonalić czytanie ze zrozumieniem z pomocą pr...

Opowiadamy historie

Opowiadanie historyjek to świetna zabawa edukacyjna. Dzieci uwielbiają mieć wpływ na bieg zdarzeń jakiegoś opowiadania, często wplatają w nie niestworzone postaci, pojazdy czy nadprzyrodzone moce. Jednak co robić jeśli dziecko mówi, że nie potrafi wymyślać historii? Oprócz tego, że należy poszukać przyczyny w niechęci tego typu zabaw (może to być zbyt ubogie słownictwo, przyzwyczajenie do krótkiego odpowiadania na pytania, często też wyręczanie rodziców), to powinniśmy dalej zachęcać dziecko do zabaw, jednak nieco prostszych. Pamiętajmy, że przy tego typu ćwiczeniach dorosły powinien być towarzyszem dziecka, który zachęca je do mówienia, a nie mówi za nie lub neguje wymyślane historie. Przykłady ćwiczeń: Pokazujemy dziecku rysunek i prosimy o opisanie go. Dorosły może zadawać pytania pomocnicze, które od pytań ogólnych (Co robi chłopiec?) będą się kierować ku szczegółom (Jakie produkty znajdują się w koszyku? Kto ma więcej produktów?). Tutaj warto również odwoływać się...

Porozmawiajmy po kakańsku!

Dzisiaj proponuję Wam zabawę, w której będziecie się porozumiewać nowym językiem. Kiedy byłam dzieckiem rozmawiałyśmy tak z koleżankami w szkole, nie chcąc aby chłopcy rozumieli co do siebie mówimy. Język kakański polega na tym, że przed każdą sylabą w wyrazie wstawiamy sylabę "ka-" . I tak na przykład wyraz kredki będzie brzmiał ka-kred-ka-ki. Oczywiście w tym języku możemy tworzyć całe zdania. Im bardziej biegli będziemy w tym języku, tym bardziej swobodnie będziemy się wypowiadać i będzie brzmiało to bardziej naturalnie. Zdanie w języku polskim: Kasia jedzie z psem do weterynarza.  Zdanie w języku kakańskim: Ka-ka-ka-sia ka-je-ka-dzie ka-z ka-psem ka-do ka-we-ka-te-ka-ry-ka-na-ka-rza. Zachęcam do wspólnej zabawy i rozmowy z członkami rodziny w tym języku. Na początku zaczynamy od tworzenia poszczególnych wyrazów, aby później przejść do tworzenia zdań. Pamiętajcie, że trudniej jest zrozumieć ten język, jeśli samemu nie ma się go jeszcze u...

Gorący ziemniak

Na koniec tygodnia zachęcam do zagrania w ekscytującą grę "Gorący ziemniak". Gra jest przeznaczona dla osób od 10 roku życia, dlatego zachęcam do grania całymi rodzinami. W rozgrywce może brać udział nawet do 12 osób. Gra polega na odpowiadaniu na pytania umieszczone na kartonikach. Odpowiadać może jedynie osoba trzymająca ziemniaka, po czym przekazuje go zgodnie z ustaloną wcześniej kolejnością osobie, która odpowiada na to samo pytanie. Runda kończy się w momencie, kiedy bączek odliczający czas się zatrzyma. Wtedy osoba, która ma w rękach ziemniaka przesuwa swój pionek do przodu- to znaczy bliżej grilla. Gra kończy się w momencie, kiedy jeden z graczy stanie na ostatnim polu, czyli na rozżarzonym grillu. Wygrywa osoba, której pionek znajduje się najdalej od tego pola. Oprócz wersji familijnej, wydawnictwo proponuje inne wersje tej gry, które pozwolą Wam na dostosowanie jej do własnych wymagań. Dla młodszych dzieci proponuję jednak wersję junior - zawiera...

Tik... Tak... BUM!

Dzisiaj energetyzująca i trzymająca w napięciu gra- Tik...Tak... BUM! Jest to gra bardzo szybka i dla osób o mocnych nerwach. Chodzi w niej o to,  aby wymyślić słowo z daną grupą liter przed wybuchem bomby. Zasady gry: Odkrywamy jedną z kart z talii i gracz, który rozpoczyna uruchamia mechanizm bomby. Teraz może przekazać bombę dalej, jeśli ułoży wyraz zawierający daną cząstkę/grupę liter. Następny gracz i kolejni mają takie samo zadanie. Ważne! Ruch poprzedniego gracza kończy się z chwilą podania prawidłowego wyrazu i podania bomby, nawet jeśli kolejny gracz nie jej nie złapie. Gra trwa do momentu, aż nastąpi wybuch. Osoba, która w tym momencie trzyma bombę zabiera kartę i rozpoczyna kolejną rundę. Gra toczy się do momentu, aż zostaną użyte wszystkie karty z talii lub do momentu, w którym ustalą tak wszyscy gracze, np. 10 rund. Zwycięża gracz, który posiada najmniejszą ilość kart. Najtrudniejsze jest to, że wyrazy NIE MOGĄ się powtarzać, więc jeśli myślisz, że mas...

Zabawa przysłowiami

Kolejny wpis z cyklu- gry z kartką i ołówkiem! Dzisiaj potrenujemy nieco przysłowia, czyli bezpośrednio lub metaforycznie wyrażoną myśl ludową, która ma charakter ogólny. Dzisiaj rzadziej stosujemy przysłowia i nieco ciężej jest zrozumieć dzieciom ich znaczenia. Dlatego gra słowna, którą dzisiaj zaproponuję będzie dobrym pretekstem do ćwiczenia przysłów i wspólnej zabawy. W grze mogą wziąć udział dwie osoby lub więcej. Ciekawą odmianą gry będzie gra zespołowa. Polecam szczególnie wtedy, kiedy jeszcze za wiele o przysłowiach nie wiemy i sprawiają one dzieciom znaczącą trudność. Gra polega na tym, że każdy z graczy (lub zespołów) zapisuje na kartce przysłowie. W przysłowiu ma nie być jednak samogłosek, a litery, które zostaną mają być ze sobą połączone. Np. przysłowie "Jedna jaskółka wiosny nie czyni", zapiszemy następująco "jdnjskłkwsnnczn". Dla ułatwienia można dodać podział na wyrazy. "jdn jskłk wsn n czn". Kiedy każda z drużyn wymy...

W tę i z powrotem

Dzisiaj przedstawię Wam jedną z gier słownych typu "kartka i ołówek", które znalazłam na stronie BabyBoom.com. Gry słowne świetnie rozwijają słownictwo dziecka, co więcej zachęcają do poznawania nowych wyrazów, doskonalą umiejętność czytania i pisania oraz kreatywność. Grę znałam również z różnych publikacji, które używam w pracy, jednak to BabyBoom przypomniało mi o niej. Jak już wspominałam wcześniej potrzebna nam będzie jedynie kartka w kratkę lub linię i ołówek. W grze może brać udział 2 lub więcej osób. Polega ona na tym, aby wymyślić słowo- czym dłuższe tym lepiej. Następie rozpisać je pionowo po lewej stronie kartki, a po prawej stronie również pionowo, tylko od końca. WAŻNE! Pierwsza litera i ostatnia muszą być w tej samej linijce. Zadaniem graczy jest utworzenie słów rozpoczynających i kończących się na wskazane litery. Kiedy wszyscy skończą (lub poddadzą się) następuje czytanie stworzonych wyrazów. Jeśli jakieś hasło się powtarza, os...

Zabawa z ortografią

Czy przygoda z ortografią musi być nudna? NIE! Już wcześniej pokazywałam Wam różne gry, które sprawiają, że nie musimy wszystkich wyrazów uczyć się na pamięć z kartki, tylko będziemy je zapamiętywać dzięki różnym grom, które angażują nas również emocjonalnie. Dzisiaj chciałabym zaprezentować Wam serię książek do utrwalania pisowni wyrazów z trudnościami ortograficznymi. Dlaczego? Polecam te książki, ponieważ są ciekawe. Nie uczymy się ortografii poprzez wpisywanie wyrazów w luki, tylko odkrywamy ją w rebusach, krzyżówkach. Odczytujemy wyrazy z plątanin wyrazowych, odszyfrowujemy wyrazy czy układamy domina sylabowe. Ćwiczenia są bardzo ciekawe i dzięki temu atrakcyjne dla dzieci. Zeszyt ćwiczeń przygotowany został dla uczniów z klas IV-VI. Każda karta pracy została podzielona na 5 ćwiczeń na każdy dzień tygodnia- od poniedziałku do piątku. Ćwiczenia zostały tak przemyślane, aby nie zajmowały więcej niż 10-15 min. Pozwala to na systematyczną pracę oraz lepsze rezultaty w...

Zrób to sam- Ortograficzne statki

Chyba większość z nas, jeśli nie wszyscy znają popularną grę w statki. Gra, do której potrzebna jest tylko kartka i ołówek. Wystarczy narysować planszę 10 x 10. Na górze nad linią każdą z kratek oznaczamy cyframi od 1 do 10, a po lewej stronie literami od A do J. W tak narysowanym kwadracie każdy z graczy w dowolnym miejscu rysuje statki: cztery jednomasztowce (każdy statek to jedna kratka), trzy dwumasztowce (jeden statek to dwie kratki obok siebie), dwa trójmasztowce (jeden statek to trzy kratki) oraz jeden czteromasztowiec (cztery kratki obok siebie). Statki rozmieszczamy tak, aby nie stykały się ze sobą i wokół każdego będą pozostawione puste kratki. Oprócz naszej, należy narysować jeszcze jedną identyczną planszę, na której będziemy oznaczać statki przeciwnika. Rozpoczynamy grę! Podając współrzędne, np. B3 i jeśli na danym polu przeciwnik nie ma narysowanego statku mówi "pudło". Na zmianę podajemy współrzędne, jeśli na danym polu jest statek mówimy ...

Gra Doble- ortografia

Źródło: google.com Kto z nas nie zna gry Dobble? Jest to fantastyczna gra angażująca nasz wzrok- ćwiczy spostrzegawczość, analizę wzrokową, a dodatkowo angażuje do szybkiego nazywania, przypominania sobie nazw przedmiotów. Dzisiaj zaproponuję Wam wersję dla uczniów starszych, którzy czytają już w miarę szybko. Będziemy ćwiczyć ORTOGRAFIĘ! Zamiast uczyć się wyrazów na pamięć, dzisiaj zaproponuję Wam ortograficzną wersję dobble. Grę dzięki której zapamiętacie wyrazy z trudnościami niewymiennymi, czyli takimi, których pisowni nie wyjaśnia żadna zasada. I wersja dotyczy tylko wyrazów z ó niewymiennym: II wersja dotyczy rz i ż niewymiennego: https://drive.google.com/file/d/1EQv4Q36TX4BfCuvSHXIMs6bj7XKOAHvy/view?usp=sharing Grę wystarczy wydrukować, wyciąć! Jeśli chcecie stworzyć własne Dobble, to zrobicie to na stronie: http://aaronbarker.net/spot-it/spot-it.html#d . O tym jak korzystać z tej strony już niedługo na blogu. Miłej zabawy.

Zrób to sam- ćwiczymy słuch fonematyczny

W poprzednim poście zamieściłam grę "ścigankę", dzięki której ćwiczyliśmy rymy. Dzisiaj rozbudujemy ją i dodamy do niej zadania, w których będziemy ćwiczyć słuch fonematyczny. Słuch fonematyczny, to zdolność do rozpoznawania fonemów, czyli najmniejszych części mowy. Dzięki niemu potrafimy podzielić wyrazy na sylaby i głoski. Dzieci, które mają zaburzenia w tej sferze mogą mieć trudności w wyróżnianiu poszczególnych głosek w prostych wyrazach (np. rok) i dłuższych (np. lokomotywa), a także mogą mylić głoski k z g , w z f , d z t , b z p , itp. Umiejętność wysłuchiwania poszczególnych fonemów w wyrazach jest bardzo istotna podczas nauki czytania i pisania. Jak to zrobić? Do planszówki, którą przygotowaliście dorysujcie na wybranych planszach gwiazdki. Jeśli gracz stanie na polu z gwiazdką musi wylosować kartę z zadaniem, którą przeczyta inny gracz. Jeśli osoba odpowie poprawnie- ma dodatkowy rzut kostką, jeśli nie wraca na poprzednie pole. Oto przykłady...

Zrób to sam- ćwiczymy rymy

Umiejętność tworzenia rymów jest bardzo istotna podczas ćwiczeń słuchowych. Rymy i rytmy odgrywają istotną rolę w rozwijaniu kompetencji językowych u dzieci. Dzięki nim umiemy przewidywać jak zakończy się wiersz, historyjka, ćwiczymy pamięć słuchową (nauka piosenek, wierszy) oraz potrafimy rozróżnić wyrazy. Dlatego dzisiaj zaproponuję Wam grę "ścigankę" wraz z zadaniami. Co nam będzie potrzebne? - kartka papieru, - ołówek, - kredki, - pionki i kostka. 1. Rysujemy trasę, jaką ma mieć nasza plansza. Następnie dzielimy ją na poszczególne pola. Pól może być tyle, ile chcecie. 2. Na niektórych polach planszy wpisujemy numery od 1 do 15 (to będą pola z zadaniami). Wasza plansza może być kolorowa - wszystko zależy od Waszej inwencji twórczej. Poniżej moje obrazki, na podstawie których trzeba tworzyć rymy. Zasady gry: Grę rozpoczyna najmłodszy z graczy. Po rzucie kostką pionek przesuwa się o określoną liczbę pól. Jeśli gracz stanie na polu oznaczonym cyfrą, m...

Tempo

Grę planszową "Tempo" najpierw zakupiłam prywatnie. Wspólnie z przyjaciółmi lubimy spędzać czas na wspólnych grach, toteż Tempo również znalazło miejsce na naszym stole i... ... oczarowało mnie już od samego początku! Lubię rozgrywki na czas i szybkie wymyślanie wyrazów. I na tym właśnie polega ta gra - aby jak najszybciej wymyślać wyrazy z danej kategorii na jakąś literę. W sumie nie na jakąś, tylko na taką, na którą pozwala Ci w danym momencie plansza i ruch pionkiem. Po wstępnej pozytywnej weryfikacji w gronie przyjaciół grę przyniosłam do pracy i... dzieciom również się spodobało, więc czasem w nią gramy.😉 Zasady zabawy nie są skomplikowane, jednak należy je przeczytać dokładnie, aby zrozumieć, w jaki sposób można się poruszać po planszy. Karty kategorii są podzielone na 3 poziomy: dla dzieci, łatwe i zaawansowane. Można oczywiście przed rozpoczęciem rozgrywki ustalić, który gracz odpowiada na pytania z poziomu łatwego, a który z zaawansowanego. ...