TERApeuta GRA

Dzisiaj obchodzimy Międzynarodowy Dzień Tańca . Zapewne spędzilibyśmy go hucznie w szkołach, domach kultury, czy na warsztatach tanecznych. Miałam w planach tego dnia wraz z całą szkołą tańczyć poloneza oraz tańce latynoamerykańskie, jednak sytuacja, która nas spotkała sprawia, że nie zrobimy tego wszyscy razem w szkole, a w domu. Taniec, to przede wszystkim ruch. Jak na bloga terapeuty przystało w tańcu oprócz istotnej ekspresji siebie widzę także wspomagające rozwój ćwiczenia. Czym jest motoryka duża? Motoryka duża, to obszerne ruchy które wykonujemy całym ciałem lub poszczególnymi partiami ciała, np. ramionami, nogami. Do aktywności, które będą rozwijały te zakresy zaliczamy: chodzenie, bieganie, pływanie, jazdę na rowerze, grę w piłkę (nie tylko nożną, ale i siatkową, koszykową, piłkę ręczną, zbijaka), wspinanie się, czołganie. Rozwój motoryki dużej jest bardzo istotny, ponieważ warunkuje przebieg motoryki małej- tej która w największej mierze jest odpowiedzialna za kszt

Źródło: google.com Kto z nas nie zna gry Dobble? Jest to fantastyczna gra angażująca nasz wzrok- ćwiczy spostrzegawczość, analizę wzrokową, a dodatkowo angażuje do szybkiego nazywania, przypominania sobie nazw przedmiotów. Dzisiaj zaproponuję Wam wersję dla uczniów starszych, którzy czytają już w miarę szybko. Będziemy ćwiczyć ORTOGRAFIĘ! Zamiast uczyć się wyrazów na pamięć, dzisiaj zaproponuję Wam ortograficzną wersję dobble. Grę dzięki której zapamiętacie wyrazy z trudnościami niewymiennymi, czyli takimi, których pisowni nie wyjaśnia żadna zasada. I wersja dotyczy tylko wyrazów z ó niewymiennym: II wersja dotyczy rz i ż niewymiennego: https://drive.google.com/file/d/1EQv4Q36TX4BfCuvSHXIMs6bj7XKOAHvy/view?usp=sharing Grę wystarczy wydrukować, wyciąć! Jeśli chcecie stworzyć własne Dobble, to zrobicie to na stronie: http://aaronbarker.net/spot-it/spot-it.html#d . O tym jak korzystać z tej strony już niedługo na blogu. Miłej zabawy.

Koordynacja wzrokowo- ruchowa to nic innego jak połączenie tego, co się widzi z wykonywaniem określonych ruchów. Jest ona niezbędna do wykonywania czynności takich jak pisanie, czytanie, ale także będzie potrzebna przy dokładnym wykonywaniu ćwiczeń gimnastycznych pokazywanych przez  kogoś innego czy gotowania. Jak ją doskonalić? Źródło: ksiegarnia-edukacyjna.pl Dla najmłodszych dzieci atrakcyjną zabawą będzie budowanie klocków wg. wzoru. Dzieci mogą budować z klocków drewnianych lub popularnych klocków LEGO. Fantastyczną pomocą do tego typu zadań będzie układanka MOZAIKA. Jest to zestaw klocków o różnym kolorze i kształcie, a także książeczka z zadaniami do ułożenia. Czasem trzeba pokombinować, aby obrazek wyszedł dokładnie tak, jak na zdjęciu. 😉 Źródło: alexander.com.pl Dla starszych dzieci pomocna może się okazać układanka TANGRAM, czyli chińska łamigłówka. Powstała ona z rozcięcia kwadratu na 7 części. Celem gry jest ułożenie elementów tangramu w taki sposób, aby

Bardzo dużo mówimy o różnych sposobach uczenia się, zapamiętywania. Sama na blogu wstawiam propozycje gier i zabaw związanych z nauką. W całym edukacyjnym zamieszaniu nie zapominajmy o tym, aby mieć czas na odpoczynek i relaksację. Kiedy jesteśmy wypoczęci uczymy się i pracujemy bardziej efektywnie. Pamiętajmy jednak, że spędzanie czasu przed telewizorem czy komputerem nie relaksuje naszego ciała i umysłu w pełni. Co więcej, dając taki przykład dzieciom wzmacniamy w nich potrzebę spędzania wolnego czasu w taki sposób. Jako dorośli- bądźmy przykładem . W jaki sposób możemy się relaksować? słuchać muzyki klasycznej z zamkniętymi oczami Alfred Tomatis już w XX w. przeprowadził badania na temat wpływu muzyki na dzieci. Udowodnił, że ma ona pozytywne działanie na rozwój psychiczny, wyrażanie siebie i komunikowanie się z innymi. Stosowanie metody Tomatisa ma wszechstronne zastosowanie- m.in. poprawia koncentrację i poprawia umiejętności językowe. https://www.youtube.com/

W poprzednim poście zamieściłam grę "ścigankę", dzięki której ćwiczyliśmy rymy. Dzisiaj rozbudujemy ją i dodamy do niej zadania, w których będziemy ćwiczyć słuch fonematyczny. Słuch fonematyczny, to zdolność do rozpoznawania fonemów, czyli najmniejszych części mowy. Dzięki niemu potrafimy podzielić wyrazy na sylaby i głoski. Dzieci, które mają zaburzenia w tej sferze mogą mieć trudności w wyróżnianiu poszczególnych głosek w prostych wyrazach (np. rok) i dłuższych (np. lokomotywa), a także mogą mylić głoski k z g , w z f , d z t , b z p , itp. Umiejętność wysłuchiwania poszczególnych fonemów w wyrazach jest bardzo istotna podczas nauki czytania i pisania. Jak to zrobić? Do planszówki, którą przygotowaliście dorysujcie na wybranych planszach gwiazdki. Jeśli gracz stanie na polu z gwiazdką musi wylosować kartę z zadaniem, którą przeczyta inny gracz. Jeśli osoba odpowie poprawnie- ma dodatkowy rzut kostką, jeśli nie wraca na poprzednie pole. Oto przykłady

Umiejętność tworzenia rymów jest bardzo istotna podczas ćwiczeń słuchowych. Rymy i rytmy odgrywają istotną rolę w rozwijaniu kompetencji językowych u dzieci. Dzięki nim umiemy przewidywać jak zakończy się wiersz, historyjka, ćwiczymy pamięć słuchową (nauka piosenek, wierszy) oraz potrafimy rozróżnić wyrazy. Dlatego dzisiaj zaproponuję Wam grę "ścigankę" wraz z zadaniami. Co nam będzie potrzebne? - kartka papieru, - ołówek, - kredki, - pionki i kostka. 1. Rysujemy trasę, jaką ma mieć nasza plansza. Następnie dzielimy ją na poszczególne pola. Pól może być tyle, ile chcecie. 2. Na niektórych polach planszy wpisujemy numery od 1 do 15 (to będą pola z zadaniami). Wasza plansza może być kolorowa - wszystko zależy od Waszej inwencji twórczej. Poniżej moje obrazki, na podstawie których trzeba tworzyć rymy. Zasady gry: Grę rozpoczyna najmłodszy z graczy. Po rzucie kostką pionek przesuwa się o określoną liczbę pól. Jeśli gracz stanie na polu oznaczonym cyfrą, m

Grę planszową "Tempo" najpierw zakupiłam prywatnie. Wspólnie z przyjaciółmi lubimy spędzać czas na wspólnych grach, toteż Tempo również znalazło miejsce na naszym stole i... ... oczarowało mnie już od samego początku! Lubię rozgrywki na czas i szybkie wymyślanie wyrazów. I na tym właśnie polega ta gra - aby jak najszybciej wymyślać wyrazy z danej kategorii na jakąś literę. W sumie nie na jakąś, tylko na taką, na którą pozwala Ci w danym momencie plansza i ruch pionkiem. Po wstępnej pozytywnej weryfikacji w gronie przyjaciół grę przyniosłam do pracy i... dzieciom również się spodobało, więc czasem w nią gramy.😉 Zasady zabawy nie są skomplikowane, jednak należy je przeczytać dokładnie, aby zrozumieć, w jaki sposób można się poruszać po planszy. Karty kategorii są podzielone na 3 poziomy: dla dzieci, łatwe i zaawansowane. Można oczywiście przed rozpoczęciem rozgrywki ustalić, który gracz odpowiada na pytania z poziomu łatwego, a który z zaawansowanego.

Dzisiaj TERApeuta GRA w Sudoku! Oczywiście online, bo nie wychodzimy z domu bez potrzeby. A jeśli mamy możliwość grania online, to potrzeba nie jest uzasadniona. :) Sudoku to wspaniała gra, która testuje naszą koncentrację, myślenie logiczne, a u mnie przede wszystkim cierpliwość. Gra jest dla osób w każdym wieku. Dla najmłodszych i początkujących proponuję wersję gry 4x4, aby wejść w rytm i zrozumieć zasady. Dla starszych- poziomów do wyboru jest mnóstwo. Celem tej łamigłówki jest uzupełnienie diagramu cyframi 1-9, w taki sposób, aby w każdej kolumnie, wierszu i mniejszym pogrubionym kwadracie cyfra 1-9 występowała tylko raz. Zasady wydają się być proste, jednak coraz to trudniejsze poziomy sudoku pozwalają na długie "zastanawianie się" nad prawidłowymi odpowiedziami. Co ciekawe, Sudoku nie powstało w Japonii. Wymyślił je Amerykanin Howard Garns w 1979r. i wprowadził na rynek pod nazwą "Number Place". Następnie pomysł ten dotarł do Japonii. Tam łamigłówkę

Dzisiaj zapraszam Was do ćwiczenia motoryki małej- niezwykle istotnej podczas nauki pisania. Co będzie nam potrzebne? - tektura, - ołówek, - igła z nitką, - sznurówka. Zachęcam, aby wszystkie etapy przygotowania i ćwiczenia wykonywało samodzielnie dziecko. 1. Ołówkiem wykonujemy dziurki w tekturze. W miarę blisko siebie, aby wyglądały jak dziurki w butach, 2. Na wolnej części tektury rysujemy linie przerywane, które będą nam wyznaczać kierunek szycia. 3. Bierzemy sznurówkę i przeplatamy ją przez dziurki, a na końcu wiążemy kokardkę.:) 4. Następnie nawlekamy nitkę na igłę (pamiętajcie o zrobieniu podwójnego lub potrójnego supełka na końcu) i rozpoczynamy szycie. Materiały przygotowane przez Was są do wielokrotnego ćwiczenia. Miłej zabawy! 

W czasach, w jakich znajdujemy się obecnie wiele portali odblokowuje dostęp do swoich zasobów bez potrzeby płacenia za nie. Takim portalem edukacyjnym jest Pszczólka.online Jest to program edukacyjny, który wspiera dzieci mające trudności w czytaniu, w tym dzieci z dysleksją i ryzykiem dysleksji. Na portalu znajdziemy zróżnicowane ćwiczenia, które pomogą naszemu dziecku w opanowaniu techniki czytania. Co ważne- większość wyrazów do czytania zaznaczona jest z podziałem na sylaby (pogrubione sylaby), co pozwala uczniom na łatwiejsze i szybsze czytanie. Oprócz ćwiczeń stricte z czytania do wyboru mamy gry, takie jak: dobieranie trójki (czytanie, słuchanie, dobieranie obrazka), memory , tetris (polega na zapamiętaniu położenia liter, sylab i odtworzeniu ich), wężyk (wysłuchanie słowa i zebranie liter, które się na to słowo składają) i wiele innych. Bardzo pomocne jest to, że przed każdym ćwiczeniem możemy wybrać poziom danej gry, jakimi literami mają być wyświetlane wyrazy (pism

Zanim zaczniesz z dzieckiem podejmować pierwsze próby czytania. Zadbaj o to, aby wykonało wszystkie poniższe zadania słuchowe. To ułatwi dziecku stawiać pierwsze kroki w nauce czytania. Podczas tych ćwiczeń kierujemy się zasadą- od ogółu do szczegółu. Spróbujcie ćwiczenia wykonywać z dzieckiem podczas swobodnych zabaw, rozmów, spacerów. Niech nie trwają one pół godziny, a odbywają się częściej ale krótko. Pamiętaj! Nie pokazujemy dziecku tekstu pisanego. Wszystkie ćwiczenia wykonujemy ze słuchu. Zaczynamy! 1. ćwiczenie  Podział zdania na wyrazy. Mówimy dziecku zdanie Jan czyta fascynującą książkę. Następnie pytamy dziecka, ile wyrazów jest w zdaniu? Oczywiście, zaczynamy ćwiczenie z dzieckiem od prostych, krótkich wyrazów. Z czasem, kiedy dziecko pewnie czuje się przy krótkich zdaniach, rozbudowujemy je do dłuższych Przykład: Babcia Zosia pije herbatę owocową i lepi pierogi. Do pomocy możemy użyć pionków do gry. Wtedy dziecko będzie widziało, ile dokładnie jest wyrazów w

Dzisiaj chciałabym Wam przypomnieć wspaniałą grę dla osób w każdym wieku. Na początek przedstawię prostszą wersję dla dzieci z klas młodszych- dla utrwalenia rzeczowników (kto? co?). Gra, w którą chyba każdy z dorosłych grał w dzieciństwie, a i nawet w "starszym wieku" ze znajomymi.:) Gra "państwa-miasta".  Na czym polega? Tworzymy tabelę (dla młodszych) z 4 kolumnami: imię, rzecz, zwierzę, roślina. Dla starszych dodajemy kolumny: miasto, państwo + może być potrawa, tytuł filmu, artysta, nazwa marki- co nam przyjdzie do głowy. Kolumn powinno być tyle, żeby mieściły się na jednej stronie kartki. Jedna z osób po kolei mówi w myślach alfabet, inna mówi w wybranym przez siebie momencie "stop". Litera, na której przerwano wyliczanie, jest wybraną literą do danej rundy. Teraz zaczyna się gra- każdy z graczy tworzy wyrazy na wybraną literę do każdej z kolumn. Kiedy jeden z graczy wypełni wszystkie kolumny, rozpoczyna odliczanie od 10 w dół. Kied

Dzisiaj przedstawię Wam skromną listę ciekawych linków do tworzenia własnych kart pracy. Myślę, że będzie to przydatne i w domu i w szkole. Każdy może "zabawić się" w nauczyciela i wymyślić kilka zadań dla młodszego rodzeństwa.😊 Lista oczywiście będzie aktualizowana. Fantastyczna strona do tworzenia wykreślanek . I to nieco trudniejszych. Bardzo prosta w obsłudze, choć w języku angielskim. (wystarczy kliknąć na górze napis przetłumacz na język polski ) link:  https://www.senteacher.org/printables/Literacy/8/Create-Custom-Wordsearch-From-Word-Lists.html Pomoc, którą mi się udało stworzyć, dzięki tej stronie: Chciałabym Wam jeszcze zaprezentować stronę, na której możemy tworzyć krzyżówki w języku polskim, angielskim, a także krzyżówki obrazkowe. Strona bardzo intuicyjna i podpowiadająca hasła i podpowiedzi. link: https://www.krzyzowki.edu.pl/generator.php Na koniec strona do pobierania labiryntów . Labirynty są podzielone ze względu na wiek. Propoz

Dzisiaj przedstawię Wam kilka propozycji do ćwiczenia czytania. Większość z nich będzie przeznaczona dla dzieci z klas młodszych. Miłej zabawy! 1 . Przygotuj kartoniki z różnymi sylabami - ważne, aby na początek były to sylaby otwarte, typu: ma, cho, zu, pa . Można je przygotować w programie do edycji tekstu, lub tak jak ja, wyciąć kartoniki i samodzielnie wypełnić (a może wypełni je pięknie dziecko? i przy okazji poćwiczy pisanie liter). 2. Najpierw poćwicz z dzieckiem odczytywanie sylab.  Dorosły pokazuje dziecku kartonik i pyta: " Co to za sylaba? " Dziecko odpowiada. Jeśli uczeń nie zna tej sylaby, dorosły oczywiście czyta sylabę i mówi " To jest sylaba cho, powtórz i spójrz na nią jeszcze raz ". 3. Kolejnym ćwiczeniem jest odnajdywanie sylab wskazanych przez dorosłego. Układamy sylaby w uporządkowany sposób i prosimy dziecko "Znajdź sylabę bu ". Dziecko szuka wśród innych sylab i wskazuje. Jest to dobry sposób do treningu liter

Dzisiaj sami będziemy wykonywać WARCABY GRAMATYCZNE. Jak zrobić planszę do warcabów znajdziesz w poprzednim poście:  https://teragra.blogspot.com/2020/03/zrob-to-sam-warcaby.html Dzisiaj jedynie ją troszkę urozmaicimy. Potrzebne nam będą jedynie kredki. Pomaluj wybrane przez siebie czarne pola kolorowymi figurami, ja wybrałam: - zielone koło (o) - czerwony trójkąt (Δ) - fioletowy kwadrat (▢) Każdy z tych znaków ma swoją funkcje. Ale o tym w zasadach gry: W grze biorą udział 3 osoby: dwóch graczy i sędzia. Każdy gracz dysponuje dwunastoma pionkami. Tak, jak w warcabach, gracze ustawiają swoje pionki w 3 rzędach na kolorowych polach po przeciwnych stronach planszy. Pionki mogą poruszać się tylko po kolorowych polach i tylko do przodu. Można też zbijać przeskakując przez pionki przeciwnika (wtedy możliwy jest ruch do tyłu.) Aby zająć kolejne pole, gracz układa zdanie z czasownikiem w odpowiednim czasie, zgodnie ze wskazówkami umieszczonymi w zasadach gry. Nad poprawnośc